viernes, 29 de septiembre de 2017

¿Estás en proporción divina?


¿Estás en proporción divina? 

a)  Mide las longitudes necesarias para saber si tu cuerpo está en proporción áurea.b) Comprueba si tu rostro verifica la proporción áurea tal y como se muestra en la foto de Brad Pitt.c) ¿Y tu brazo y antebrazo?
d) Mide tu DNI y comprueba la proporción entre sus lados.

  
 

miércoles, 27 de septiembre de 2017

El número áureo, número irracional presente entre nosotros



Existen números que, sin ser números racionales, se pueden expresar en forma decimal, siendo infinitas las cifras decimales tras la coma, sin que ninguna secuencia finita de éstas se repita en un mismo orden. Entre estos números tenemos pi, φ…

El número áureo (φ) cuyo valor es :
Es un número muy frecuente, que determina unas relaciones de proporcionalidad que podemos encontrar en la naturaleza, el arte y la arquitectura.

El número áureo se estudió desde la antigüedad, ya que aparece regularmente en geometría. Se conoce ya de su existencia en los pentágonos regulares y pentáculos de las tabletas sumerias de alrededor del 3200 a. C. En la antigua Grecia se utilizó para establecer las proporciones de los templos, tanto en su planta como en sus fachadas.

Es curioso como este número irracional aparece repetidamente en distintos aspectos de la vida y a lo largo de toda la historia. Por ejemplo, en las esculturas de Fidias (Escultor griego), esculturas y cuadros de Leonardo da Vinci y de Durero. En cuanto a arquitectura, cabe mencionar que la altura de la pirámide de Keops depende del número de oro así como aparece en el Partenón el rectángulo áureo (rectángulo en el que la proporción entre la base y la altura es el número áureo).

En la propia naturaleza podemos encontrar el número áureo en la forma y el crecimiento de las plantas, en flores, en organismos marinos como la estrella de mar, en piñas y en conchas de moluscos, como la concha Nautilus en la que se puede observar la espiral áurea (espiral que depende del número áureo).



Así mismo, la razón entre dos términos consecutivos de la sucesión de Fibonacci surgida a partir del problema de la cría de conejos, tiende al  número áureo. La sucesión de Fibonacci aparece en el número de pétalos de las flores, en el número de hojas consecutivas entre dos hojas de la misma orientación o en el número de descendientes en cada generación de una abeja macho.

El número áureo se encuentra muy presente en las proporciones antropomórficas. Con la representación  que encontramos debajo, Leonardo dio a conocer que el ombligo del ser humano divide al cuerpo en media y extrema razón, a lo que antiguamente llamaban en “divina proporción”, puesto que consideraban que las personas cuyo cuerpo verificaba esta proporción tenían la absoluta belleza. Esto quiere decir que la proporción entre la distancia del ombligo a la planta de los pies y la altura total es el número áureo.



El número áureo no solo lo podemos encontrar en la naturaleza o en las antiguas construcciones y representaciones artísticas, diariamente manejamos objetos en los cuales se ha obtenido en cuanta las proporciones áureas para su elaboración. Por ejemplo la mayoría de las tarjetas de crédito tienen la proporción de un rectángulo áureo. También lo podemos encontrar en las cajetillas de tabaco, construcción de muebles, marcos de ventanas, camas,etc.





En el siguiente enlace podrás ver un artículo de El Confidencial en el que también puedes encontrar información muy interesante sobre el número áureo.

domingo, 24 de septiembre de 2017

PortFolio M+M

¡Vamos a crear un portfolio!


¿En qué consiste? Trataremos de crear un banco de información matemática en el que todos los alumnos de cuarto deberán participar. Poco a poco todos ellos tendrán que publicar una entrada donde presenten algo que les parezca interesante de las matemáticas, o del tema que están viendo en ese momento en la asignatura, y puede ser un desde actividad que les haya supuesto un reto, hasta un artículo de presenta relacionado con algún aspecto matemático. 

Vamos a realizar un trabajo colaborativo de forma que crearemos un material que nos ayude a enriquecernos en el campo de las ciencias, y en particular, en las matemáticas. Además, será una colaboración que será tenida en cuenta para la calificación final de la materia, tanto a la hora de publicar, como a la hora de comentar entradas de otros compañeros. 


Aquí tenéis el enlace: PORTFOLIO4 M+M